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教员信息
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张教员【在校大学生(研究生)】
教学经验
1年
满意度
82%
成功次数
26次
家长评价
12条
(此教员编号:T5433978437)
电话:400-1072-586
QQ预约教员:
扫描关注微信公众号,相当于APP,有网站的所有功能,还可以定期接收教育教学文章。
张教员 (男)
编 号:T5433978437
出生年份:2004
大学城市:烟台市
目前身份:在校大学生(研究生) (本科大二学生)
所学专业:通信工程
所在院校:烟台大学
明星家教: 否
特殊家教:
课时费用:执行家教网薪资标准
优惠信息:可免费试讲
可授科目: 小学数学 小学英语 初中数学 初中英语 初中物理
擅长科目:初中物理
授课区域: 莱山区
授课时间:
时间
一
二
三
四
五
六
日
上午
下午
晚上
支持线上教学
个人介绍:本人烟台大学大二通信工程专业,专业排名15,之前教家教带过初二和高一数学,英语四级已过,有证书,男,性格沉稳,开朗大方,认真负责,会常总结多提炼方法,保质保量的完成教学辅导工作,收到过家长和学生的一致好评,可以确保为孩子数学成绩巩固提升做出明显的改变
家长评价
教员评价
时间:2025-06-17 19:10:23
评分
标 签:
有教学方法
经验丰富
评价内容:教学与时俱进,内容新颖
教员评价
时间:2025-06-13 15:55:12
评分
标 签:
认真负责
评价内容:课堂纪律严明,学习氛围好
教员评价
时间:2025-05-15 10:25:06
评分
标 签:
有教学方法
经验丰富
评价内容:教学方法创新,吸引学生注意
教员评价
时间:2025-04-30 20:40:33
评分
标 签:
有教学方法
颜值高
评价内容:教学充满热情,感染力强
教员评价
时间:2025-03-25 14:55:07
评分
标 签:
有教学方法
认真负责
评价内容:激发学习兴趣,培养良好习惯
教员评价
时间:2025-03-17 12:10:39
评分
标 签:
有教学方法
讲解清晰
系统性强
条理清晰
评价内容:知识模块衔接设计精妙,循序渐进引导思维深化,认知负荷合理
教员评价
时间:2025-03-14 10:25:06
评分
标 签:
有教学方法
经验丰富
创新
实践性强
评价内容:引入设计思维重构学习流程,项目成果驱动知识应用,创造力全面提升
教员评价
时间:2025-03-03 12:40:22
评分
标 签:
有耐心
认真负责
作业批改
及时反馈
评价内容:作业设计精当有层次,既巩固基础又启发思考,题量难度把控合理
教员评价
时间:2025-02-24 10:40:18
评分
标 签:
经验丰富
讲解清晰
评价内容:知识拓展适当,开阔视野
教员评价
时间:2025-02-20 12:11:11
评分
标 签:
有教学方法
颜值高
方法实用
创新
评价内容:开发系列思维工具包,提升信息处理效率,学习策略系统升级
教员评价
时间:2025-02-09 09:55:16
评分
标 签:
有教学方法
有耐心
评价内容:课堂气氛轻松,学习压力小
教员评价
时间:2025-01-27 16:10:55
评分
标 签:
认真负责
有耐心
效率高
时间管理
评价内容:课堂时间分配科学,讲练结合比例恰当,单位时间学习效益最大化
教员评价
时间:2025-01-20 16:50:09
评分
标 签:
认真负责
有耐心
评价内容:认真负责,每次课后都有详细反馈
教员评价
时间:2025-01-20 09:25:33
评分
标 签:
经验丰富
有教学方法
备课充分
专业性强
评价内容:每节课配备精美学习手册,包含思维训练题和拓展阅读材料,延伸学习价值
教员评价
时间:2025-01-04 10:25:33
评分
标 签:
经验丰富
讲解清晰
系统性强
条理清晰
评价内容:课堂节奏把握精准,重难点解析透彻,配合精心设计的思维导图,帮助学生建立完整的知识体系框架
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拓展学习资源,开阔视野
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教学资源丰富,拓展学习视野
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真诚对待学生,建立信任
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教学态度真诚,赢得孩子信任
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课堂生动有趣,吸引学生
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