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首页 > 教员信息 > 于教员【在校大学生(研究生)】

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教学经验1年
满意度89%
成功次数25次
家长评价15条

(此教员编号:T2446204175)

电话：400-1072-586 QQ预约教员：

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于教员（男）
编　　号：T2446204175
出生年份：2004
大学城市：烟台市
目前身份：在校大学生(研究生) （本科大二学生）
所学专业：航海技术
所在院校：烟台大学
明星家教：否
特殊家教：
课时费用：执行家教网薪资标准
优惠信息：可免费试讲
可授科目：小学语文小学数学小学英语
擅长科目：小学英语
授课区域：开发区牟平区福山区

授课时间：

时间	一	二	三	四	五	六	日
上午
下午
晚上

支持线上教学
个人介绍：英语四级，普通话证书

家长评价

教员评价

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时间：2025-06-27 16:40:45

评分

标　　签：认真负责有耐心

评价内容：作业批改认真，反馈详细

教员评价

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时间：2025-05-29 11:10:39

评分

标　　签：有教学方法讲解清晰

评价内容：课程设计合理，循序渐进

教员评价

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时间：2025-05-19 14:40:17

评分

标　　签：认真负责

评价内容：课后跟进及时，学习效果有保障

教员评价

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时间：2025-04-30 20:40:33

评分

标　　签：有教学方法颜值高

评价内容：教学充满热情，感染力强

教员评价

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时间：2025-03-26 19:25:18

评分

标　　签：讲解清晰经验丰富系统性强条理清晰

评价内容：知识体系架构完整清晰，但可增加最新研究成果拓宽视野

教员评价

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时间：2025-03-22 12:25:34

评分

标　　签：经验丰富讲解清晰个性化辅导高效

评价内容：学习诊断精准如CT扫描，定制专属提升方案，薄弱环节突破迅速

教员评价

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时间：2025-03-19 10:40:01

评分

标　　签：讲解清晰有教学方法技巧实用高效

评价内容：提炼标准化解题流程，配合情景化训练，答题规范性和速度同步提升

教员评价

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时间：2025-03-14 10:25:06

评分

标　　签：有教学方法经验丰富创新实践性强

评价内容：引入设计思维重构学习流程，项目成果驱动知识应用，创造力全面提升

教员评价

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时间：2025-03-11 11:35:41

评分

标　　签：讲解清晰有教学方法

评价内容：课堂节奏把控好，不拖沓

教员评价

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时间：2025-03-10 10:35:41

评分

标　　签：讲解清晰有教学方法

评价内容：课堂效率高，短期提升成绩

教员评价

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时间：2025-03-08 19:55:59

评分

标　　签：有教学方法认真负责启发思维专业素养

评价内容：超越应试框架，注重学科思维本质培养，塑造持久学习能力

教员评价

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时间：2025-02-26 10:40:18

评分

标　　签：经验丰富讲解清晰知识面广拓展知识

评价内容：跨文化视角拓展知识维度，连接现实应用场景，学习意义感增强

教员评价

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时间：2025-02-09 09:55:56

评分

标　　签：有教学方法认真负责创新启发思维

评价内容：设计跨学科融合课题，培养综合思维能力，学习深度广度同步提升

教员评价

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时间：2025-02-01 14:45:27

评分

标　　签：认真负责

评价内容：时间把控精准，课堂效率高

教员评价

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时间：2025-01-10 15:10:29

评分

标　　签：讲解清晰有教学方法启发思维专业性强

评价内容：独创的解题七步法显著提升逻辑思维能力，复杂问题拆解清晰，学生举一反三能力明显增强

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最新成功记录

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拓展学习资源，开阔视野

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教学资源丰富，拓展学习视野

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真诚对待学生，建立信任

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教学态度真诚，赢得孩子信任

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课堂生动有趣，吸引学生

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